LessonPlan_Challenge1(es)

Plan de actividades | 5 Co- financiado por la Unión Europea (2023-2-ES01-KA210-VET-000180154). No obstante, las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de los autores y no reflejan necesariamente los puntos de vista de la Unión Europea o del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). Ni la Unión Europea ni el SEPIE son responsables de ellos. No.5 / Aprender y debatir sobre el plan de acción de economía circular Objetivo Duración Método de formación Equipo necesario Analizar el plan estratégico iniciado por la Comisión Europea 4 horas Ejercicio - En grupo o individual Ordenador, conexión a Internet, proyector (opcional) Recursos de aprendizaje y/o tareas Después de leer el documento indicado para esta actividad, los alumnos pueden debatir la pregunta de la Tarea 4. Obligatorio / Optativo Obligatorio Utilización de la herramienta EcoAI Considere la posibilidad de utilizar el Asistente EcoAI para guiar a los estudiantes con preguntas sobre el plan de acción No.6 / Glosario de economía circular y economía del donut Objetivo Duración Método de formación Equipo necesario Ampliar los conocimientos sobre economía circular 1 hora Ejercicio - En grupo o individual Ordenador, conexión a Internet, proyector (opcional) Recursos de aprendizaje y/o tareas Se sugieren dos recursos adicionales para mejorar la comprensión de la economía circular. Estos contenidos son opcionales para el instructor. Después de leer el documento y ver el vídeo que aparece en Lista de materiales para esta actividad, los alumnos pueden resolver la Tarea 5. Obligatorio / Optativo Opcional Utilización de la herramienta EcoAI Considere la posibilidad de utilizar el Asistente EcoAI para sugerir preguntas que fomenten el pensamiento crítico entre los estudiantes

RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=