Co- financiado por la Unión Europea (2023-2-ES01-KA210-VET-000180154). No obstante, las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de los autores y no reflejan necesariamente los puntos de vista de la Unión Europea o del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). Ni la Unión Europea ni el SEPIE son responsables de ellos. Reto 1 Lo esencial de la economía circular Plan de actividades Equipamiento Grupo destinatario Objetivo Proyector (opcional), ordenador, conexión a Internet Estudiantes de programas de formación profesional en finanzas y administración bajo la dirección de sus instructores. El objetivo principal es que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para comprender los principios elementales de la circularidad y su aplicación en el contexto económico y empresarial actual. Descripción Este reto explora los aspectos esenciales de la economía circular estudiando estrategias innovadoras que reduzcan los residuos, promuevan la eficiencia de los recursos y fomenten prácticas sostenibles en las empresas. Objetivos de aprendizaje Resultados esperados Competencias 1. Dominar los fundamentos de la economía circular. 2. Aprender y desarrollar estrategias para aumentar la eficiencia de los recursos y reducir el impacto medioambiental. 3. Aplicar los principios de la economía circular a los modelos empresariales. 1. Comprender los principios fundamentales de la economía circular y su contraste con los modelos tradicionales. 2. Saber desarrollar estrategias que mejoren la eficiencia de los recursos y minimicen el impacto medioambiental dentro de una empresa o industria determinada. 3. Aplicar los principios de la economía circular a los modelos empresariales, innovando procesos para apoyar los objetivos de sostenibilidad en diferentes sectores. C2-Capacidad para identificar y evaluar los riesgos medioambientales y sociales asociados a los proyectos y decisiones económicas de la empresa. C2.2. Comprender la normativa y las normas éticas relacionadas con la gestión sostenible de los recursos. C3- Capacidad para promover prácticas empresariales éticas y sostenibles con un impacto positivo en la sociedad y el medio ambiente. C3.1. Aplicar la responsabilidad social corporativa y los criterios éticos en las acciones y decisiones empresariales. Entorno del aula Los alumnos pueden trabajar en parejas, grupos o individualmente Conocimientos previos necesarios No hay requisitos previos
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