Co- financiado por la Unión Europea (2023-2-ES01-KA210-VET-000180154). No obstante, las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de los autores y no reflejan necesariamente los puntos de vista de la Unión Europea o del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). Ni la Unión Europea ni el SEPIE son responsables de ellos. Reto 3 Transformar la tela de los vaqueros: hacia una producción 100% sostenible y circular Tarea 1: Comprender el impacto de la empresa Cotton Denim Jeans y la industria de la moda La industria de la moda es una de las más contaminantes del mundo. La producción de prendas de vestir, especialmente de artículos populares como los vaqueros, genera una gran cantidad de residuos y tiene un importante impacto medioambiental debido a..: x Consumo de recursos: La fabricación de vaqueros requiere enormes cantidades de agua y productos químicos. Según la Agencia Europea de Medio Ambiente (2023), se calcula que producir un solo par de vaqueros requiere unos 7.500 litros de agua, desde el cultivo del algodón hasta el acabado de la prenda. Anualmente, el mercado de la confección de ropa en la UE produce alrededor de 37.892 millones de prendas. Por término medio, los individuos compran 26 kilogramos de ropa al año, pero desgraciadamente se desechan 11 kilogramos por persona y año. x Residuos textiles: A menudo, la sobreproducción y la moda rápida hacen que una cantidad importante de ropa no vendida acabe en los vertederos, incrementando el volumen de residuos textiles. x Emisiones de CO 2: El transporte y la producción de ropa generan importantes emisiones de dióxido de carbono, que contribuyen al calentamiento global. Ejercicio. Después de leer los documentos que figuran en la Lista de materiales de la Actividad 1, discute en grupos o individualmente algunas de las cuestiones siguientes: Debatir x ¿En qué se diferencia el algodón orgánico del convencional en términos de costes medioambientales y sociales, y a qué retos se enfrenta todavía la producción de algodón orgánico? x ¿Qué otros costes y/o implicaciones se ponen de manifiesto cuando el cultivo del algodón se contempla a través del prisma de otras disciplinas y profesiones? x ¿Qué conocimientos especiales, recursos u orientaciones teóricas podrían aportar otros para ayudarnos a comprender mejor los costes y/o implicaciones asociados al cultivo del algodón? x ¿De qué manera podría la adopción de fibras recicladas o alternativas (como Tencel o poliéster reciclado) mitigar los impactos ecológicos identificados en el cultivo del algodón convencional? Tareas
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